高考生物实验备考指南六:实验类型区分与结果预测和分析
发布:佚名 时间:2010-7-30 15:16:00 来源:京翰教育中心 录入:yan 人气:125
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高考生物实验备考指南六:实验类型区分与结果预测和分析
1、验证性实验与探究性实验的判断
实验目的不同：验证性实验旨在通过实验让学生熟悉固有的现象，增加对已有知识的掌握;探究性实验的目的是在假设的指引下获取支持假设或推翻假设的科学证明，并对实验所得现象进行分析以获得具有价值的结论。
实验步骤有别：验证性实验往往是在已有的实验步骤设计框架下进行操作的过程，操作者的任务是严格按照设计步骤进行准确的操作，求得预想中的实验结果，实验者重在理解实验原理、掌握操作要领和实验的一些基本技能。探究性实验的步骤在实验者的设计中占有主要的地位，什么样的步骤取决于实验者对探究性实验目的理解程度，对实验结果的假想的细致程度。实验者在自己的假设中通过创新思维活动设计出实验步骤并完成操作，既有对步骤的期望也有对操作精确度的自我要求，目标是获得假设的成功。
实验结果不同：验证性实验的实验结果是已知的，探究性实验的结果是未知的。
2、区别不同实验，全面预测结果：可能的结果都要预测到。对探究性实验的结果的预测和分析要从“是”“不是”和“中间”三个方面进行;而验证性实验结果的预测和分析则一般从“是”“否”两个方面进行。
3、正确分析实验现象，找出实验原理、实验现象的内在联系，给出实验结论。