资源简介
高二生物人类的起源和发展教案
教学目的
1.知识方面：了解人类和类人猿在分子生物学方面的相似性，了解他们之间的亲缘关系;了解人类起源时的特殊的环境条件，以及从古猿到人的过渡过程中，人类的基本特征的出现;初步学会用DNA分子杂交方法鉴定人猿之间亲缘关系的远近。
2.思想方面：了解生物体结构与功能、局部与整体的统一，用辩证唯物主义观点认识生物体和生物界;形成生物进化观点，建立科学的世界观。
3.能力方面：培养学生观察能力，并能用语言正确表达出来，描述生物体和生命现象;学会设计实验，分析实验过程和实验结论，培养学生自学能力。
教学重点
1.人类与类人猿的亲缘关系。
2.从古猿到人的过渡。
教学难点
两足直立行走出现及其重要性。
教学用具
投影片、挂图、自制DNA分子杂交教具、录像带等。
教学方法
教师启发式讲授与学生观察、探究相结合。