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染色体变异 第二课时
第二课时
引言:上节课我们学习了染色体组、二倍体、多倍体、单倍体等重要内容,这些知识在实践中有何应用价值呢?这就是本节课要了解的内容。
投影展示提纲的第一部分:
学生据提纲阅读教材。
提问:多倍体的自然成因是什么?
(回答:略。)
提问:多倍体特点?
(回答:略。)
展示:二倍体草莓、多倍体草莓图片。
讲述:多倍体植物各器官较二倍体都大,果实中含营养物多,如四倍体水稻千粒重,是二倍体水稻的二倍,蛋白质含量提高5%~15%,可见,有较高的应用价值。下面以三倍体西瓜为例,看其育种过程。
教师据第55页图讲述并板书三倍体西瓜培育过程。
依提纲归纳多倍体知识,并投影第二部分。
提问:单倍体的自然成因是什么?
(回答:略。)
提问:单倍体的特点有哪些?
(回答:略。)
讲述:单倍体本身无利用价值,但是,在育种上却有特殊意义,因为它可以大大缩短育种年限,那么原因是什么?