高中生物必修3生物群落的基本单位—种群典型例题剖析

  • 资源名称:高中生物必修3生物群落的基本单位—种群典型例题剖析
  • 资源分类:高考复习
  • 资源版本:苏教版
  • 文件类型:doc
  • 资源大小:763kb
  • 资源评级:
  • 更新时间:2010-2-2 15:37:00
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  • 资源来源:京翰教育中心
  • 资源发布:佚名
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资源简介

高中生物必修3生物群落的基本单位—种群典型例题剖析

新题解答
【例1】下列生物属于种群的是(  )
A.一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物
B.一个池塘中的全部鱼
C.一块朽木上的全部真菌
D.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜
解析:解答此题,要求全面理解种群的概念。种群强调的是一个区域、一个物种、一个群体,是指“同种”生物的总和,是同种生物中许多个体的集合体。A项明显不符,它包含了多种生物;B项中的一个池塘中的全部鱼,一般不会由一种鱼组成;C项中一块朽木上的全部真菌也不会是单一的真菌;D项中指的是全部的棉蚜。故答案选D。
答案:D
点评:本题主要考查学生对“种群”这一概念的理解,属于应用的层次。种群强调两点:①同一地点或同一范围;②同种生物的集合。学生一般对第二点把握不准,容易出错。
【例2】下图为A、B两个地区的人口年龄组成示意图。设A地区的人口增长率为a,B地区的人口增加率为b,那么a与b的数量关系是(  )

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