资源简介
高一生物物质的跨膜运输教案1(苏教版)
教学重点
主动运输和被动运输。
教学难点
主动运输和被动运输的区别。
教具准备
人消化系统消化吸收营养的课件,简单扩散、易化扩散和主动运输的动画,物质跨膜运输方式的比较表,渗透实验所需材料用具等。
课时安排
2课时
三维目标
1.举例说明物质的被动运输。
2.举例说明物质的主动运输。
3.通过渗透实验教学,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
4.通过课题研究,继续探究活动,让学生尝试应用所学知识进行科学探究。
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